12 kysymystä kieltenopettajalle: Anu Tarhonen

Anu Tarhonen käy tällä hetkellä töissä Äetsässä, missä hän opettaa ruotsia ja saksaa yläkoulussa ja saksaa lukiossa. Edelliset kolme vuotta hän opetti lukion ruotsia ja saksaa Tampereella.

1. Miten kieltenopetus voi alueellasi?
Olen huolissani ylimääräisten kielten tulevaisuudesta. Ryhmäkoot esimerkiksi saksan kielessä pienenevät, ja ryhmiä jää välillä kokonaan perustamatta. Yläkoulussa on helpompi valita vähemmän työläitä valinnaisaineita, ja lukiossa oppilaat jättävät helposti lukujärjestyksestä pois ylimääräisen kielen, kun opiskelu alkaa käydä raskaaksi. Tähän tilanteeseen ei auta enää meidän kieltenopettajien kova yritys pitää kielten opiskelu houkuttelevana, vaan kannustuksen pitäisi tulla ylemmältä tasolta. Koulujärjestelmää pitäisi muuttaa niin, että ylimääräisten vieraiden kielten opiskelu olisi oppilaille palkitsevampaa.

2. Mikä auttaa arjessa?
Arjessa auttaa työn hyvä suunnittelu ja valmistelu, vaikka eteen toki usein tuleekin ennalta arvaamattomia asioita. Myös kollegojen apu ja tuki ovat arjessa tärkeitä; pohtimalla asioita yhdessä työkavereiden kanssa voi vähentää omaa taakkaa ja saa asiaan kuin asiaan laajempaa näkökulmaa.

3. Miten hallitset stressiä?
Yritän tehdä työt hyvissä ajoin ennen deadlinea. Seuraavan päivän tunnit valmistelen kokonaan jo viimeistään edellisenä päivänä. Yritän jaksottaa työntekoni niin, että minulla ei kerralla ole isoa kasaa esimerkiksi koepapereita korjattavana. Kun otan töitä kotiin, katson  työnteon välillä vaikka jonkun hyvän tv-ohjelman, niin jaksan taas paremmin. Koirani huolehtii myös siitä, että en liian pitkään tee töitä kerralla ja saan välillä raitista ilmaa.

4. Mitä harrastat?
Koirani Aksun kanssa lenkkeilen ja harrastan agilityä. Olemme mukana kaverikoira-toiminnassa, eli käymme muun muassa vanhainkodissa ilahduttamassa vanhuksia. Käyn jumpassa, luen ja teen käsitöitä. Pari vuotta sitten elvytin lapsuuden harrastukseni ja aloin ratsastaa. Harrastukseni ovat hyvää vastapainoa työlle; kyllä koiran kanssa treenatessa tai tallilla touhutessa työ ja stressi unohtuu.

5. Minkä kirjan luit viimeksi?
Viimeksi luin Kajsa Ingemarsonin kirjan Lyckans hjul (suomeksi Kohtalon pyörä). Kajsa Ingemarsonin kirjoitustyyli on kevyttä ja helppolukuista. Sopivaa ”hömppää” työn vastapainoksi. Tällä hetkellä luen Torey Haydenin kirjaa Toisten lapset. Kirja käsittelee eri syistä erityisopetuksessa olevia lapsia, joita Torey Hayden yrittää ymmärtää ja opettaa. Suosittelen hänen kirjojaan luettavaksi kaikille opettajille.

6. Mistä haaveilet?
Minulla ei oikeastaan ole sen suurempaa haavetta kuin elää onnellisena mieheni kanssa, saada lapsia ja asua joku päivä isohkossa omakotitalossa rauhallisella paikalla, jossa olisi hyvin tilaa myös eläimille.

7. Miten päivität tietojasi?
Käyn erilaisissa koulutuksissa niin usein kuin aikataulu ja jaksaminen antavat myöten. Koulutuksista saa uusia ideoita ja sitä kautta uutta potkua työhön. Mahdollisuuksien mukaan matkustan saksan- tai ruotsinkieliseen ympäristöön. Tänä vuonna olen käynyt Ruotsissa Norrköpingissä kollegan ja pienen oppilasryhmän kanssa sekä Berliinissä ystäväni kanssa.

8. Millä mielellä syksyssä suihkit, talveen tallustelet?
Pidän kaikista vuodenajoista. Syksyllä nautin kävelemisestä lehtien täyttämillä metsäpoluilla ja pimenevistä illoista, jolloin saa poltella kynttilöitä ja käpertyä sohvalle viltin alle. Joulun odottamisen aloitan hyvissä ajoin, ja edelleen odotan lapsen innolla talven ensimmäisiä lumihiutaleita. Talvessa pidän erityisesti kirkkaista pakkaspäivistä.

9. Miten laiskottelet?
Laiskottelen syömällä karkkia, katsomalla tv:tä ja ottamalla päiväunia. Tämä on perjantai-illan parasta antia.

10. Kuka opettaja teki kouluaikanasi suurimman vaikutuksen?  
Tärkein opettaja kouluaikanani oli lukion ruotsin ja saksan opettajani Annikki Hyttinen. Hän oli oikein kannustava ja herttainen opettaja. Hän kannusti minua lähtemään lukioaikana kuukaudeksi vaihtoon Saksaan, ja tämä reissu ratkaisi viimeistään sen, että halusin tulla kieltenopettajaksi.

11. Mikä työssäsi on antoisinta?
Parasta on ehdottomasti työskentely oppilaiden kanssa. Mikään ei voita olotilaa oppitunnin jälkeen, kun yhteistyö oppilaiden kanssa on ollut välitöntä ja on huomannut oppilaiden olleen innokkaina tunnilla mukana ja oppineen uusia asioita ilman tylsistymistä. Silloin tuntuu, että on onnistunut työssään.

12. Mihin tuhlaat rahasi?
Olen mielestäni melko säästäväinen, mutta rakastan shoppailua, erityisesti tykkään ostaa vaatteita. Parasta antia ovat reissut ulkomaille. Muun muassa Saksassa ja Espanjassa on aivan ihania edullisia vaatekauppoja, joista löytyy vaatteita, joita ei Suomesta saa.

Haastattelu on julkaistu Tempuksessa 6/2008.